家長將寶貝送到幼兒園希望自己的寶貝健康、快樂的成長,但是,近年來,幼兒園內的傷害事故較多地見諸報端,家長不僅疑惑,寶貝在幼兒園安全嗎?如果自家的寶貝遭遇了這樣的意外,應該由誰來負責呢?
我們下面通過一些具體的案例,幫助家長了解一些常見的幼兒園傷害事故以及責任歸屬問題,希望能對您的疑惑有所幫助。
案例一
洋洋和壯壯都是幼兒園大班的小朋友。一天,在幼兒園戶外活動時,洋洋和壯壯都選擇了跳繩,剛開始兩人還各自跳各自的??墒菦]過多久,他倆就開始拿著跳繩你打我,我打你,練起了“武功”。忽然,意外就在一瞬間發(fā)生了,壯壯掄起跳繩時,一只手柄從手中脫落直飛出去,擊中洋洋的眼部
對于壯壯對洋洋造成的傷害,按照《民法通則》規(guī)定,作為壯壯監(jiān)護人壯壯的父母理應承擔賠償責任。同時按照最高人民法院《關于貫徹執(zhí)行(中華人民共和國民法通則)若干問題的意見(試行)》第160條規(guī)定:“在幼兒園學習或生活的無民事行為能力人,受到傷害或者給他人造成損害,單位有過錯的,可以責令這些單位賠償。本案例中老師管理不夠全面,導致傷害事故發(fā)生,幼兒園有過錯,應適當給予賠償。
案例二
戶外活動的時候,豆豆和其他小朋友在操場上互相追逐著,在沒有任何障礙物和別人推擠的情況下,豆豆摔倒在地,造成豆豆下頜處摔裂,縫合3針。
這種情況一般都是由于意外引起的,但是在責任歸屬上有兩種情況。
第一種情況,幼兒園的老師在場,豆豆的活動在老師的視線范圍內,也就是說,老師看到了豆豆摔倒的全過程。這種情況老師和幼兒園都沒有責任,屬于意外事故。因為寶貝在活動中很難對自己的行為進行有效的控制,活動時不小心絆倒,相互之間碰撞以及其他的傷害都是不可避免的。
第二種情況,幼兒園的老師不在場,根本不知道事故發(fā)生的情況。這種情況老師是有責任的,因為《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定了教師在正常的教學活動時間里,不能出現不請假而離崗、請人代崗的現象。教師如果在應在崗期間不在崗,未能了解事故發(fā)生的情況,出現事故沒有采取有力措施進行搶救,不及時匯報,都應該承擔相應的責任。
案例三
在幼兒園活動的時候,多多在秋千上高興地蕩來蕩去,幾名小朋友也熱心地后面推他,可是忽然之間,秋千的一側鐵鏈發(fā)生斷裂,多多從秋千上跌下,造成右腿骨折。
多多所受到的傷害是由于幼兒園的玩具年久失修,幼兒園未及時更換已經陳舊老化的器械,形成事故隱患,同時,教師又未發(fā)現存在的問題,所以發(fā)生事故。這種情況幼兒園必須承擔相應的責任?!吨腥A人民共和國教育法》第26條、第73條,《未成年人保護法》第16條、第52條明確規(guī)定,幼兒園建筑物和其他設施要符合標準,保證幼兒在校內的人身安全。如果明知校舍或其他設施有危險而不采取措施,造成人員重大傷亡的,將依法追究直接責任人員的刑事責任。發(fā)現幼兒園的教學設施存在的安全隱患時,要及時匯報,讓幼兒遠離危險設施,避免幼兒在危險的環(huán)境中活動。
案例四
4歲的天天剛從外地到北京,上幼兒園的第一天,天天和小朋友們跟著老師在幼兒園里的小花園里“找春天”,訓練有素的其他小朋友聽到老師集合的口令,都隨老師返回了班里,而天天看幼兒園的大門是開著的,就趁老師沒有注意,離開了幼兒園,自己回家了。
幸運的是天天家離幼兒園很近,天天回家時家里還有人。
像天天這種情況屬于幼兒走失的事故,幸運的是沒有造成嚴重的后果。幼兒走失屬幼兒園嚴重事故,這是由于幼兒園管理的失誤,是幼兒園未盡看管之職造成的。幼兒在幼兒園期間(指幼兒從踏入幼兒園門到離開幼兒園這段時間),教師應該像家長一樣看管幼兒。幼兒離園必須經教師同意,或者幼兒家長的許可。
幼兒被他人接走、外來人員侵入、幼兒園組織的校外活動引發(fā)事故等情況都屬于幼兒園的責任事故,幼兒園要負相應的責任。
案例五
輝輝因為好動、淘氣被老師罰站在小椅子上,結果輝輝不慎從小椅子上跌下摔傷,家長為此和幼兒園發(fā)生爭執(zhí)。幼兒園認為是輝輝自己摔傷的,而家長認為,是由于教師對孩子進行體罰造成孩子受傷,幼兒園負有不可推卸的責任。
這種情況完全是幼兒園的責任。因為教師因故意行為造成幼兒傷害的,法律有相應的責任規(guī)定。《未成年人保護法》明確規(guī)定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年幼兒和兒童實施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴重的,其所在單位或者上級行政機關給予行政處分?!薄丁粗腥A人民共和國義務教育法〉實施細則》第42條進一步指出:“對體罰幼兒情節(jié)嚴重,違反《中華人民共和國治安管理處罰條例》的,由公安機關給予行政處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任?!?/P>
Tips事故發(fā)生后幼兒園的責任
為了防止幼兒在事故發(fā)生后,因不能及時得到照料而使所受到的損害擴大,幼兒園有責任在事故發(fā)生后,對幼兒進行必要的照顧、保護、并即刻通知幼兒家長或監(jiān)護人。幼兒園要主動與家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得家長的支持和配合。因疏于通知所引發(fā)的事故,幼兒園要承擔相應的責任。
避免幼兒園傷害事故從預防開始
現在的大多數家長都只有一個寶貝,寶貝的受傷是家長無論無何都難于接受的。而幼兒園也不愿意出現安全事故。在爭論幼兒園事故孰是孰非的話題時,多少有些無奈。
其實,無論家長還是幼兒園都應該將預防事故的發(fā)生作為根本,讓事故盡可能少靠近我們的寶貝。我們家長可以從以下幾方面做起。
1家長自身要重視寶貝的安全
在幼兒園的傷害事故中,有些案例反映出家長對幼兒安全的忽視。例如:有的家長送孩子上幼兒園,根本不將孩子送到老師的手中,而是送到幼兒園門口就離開;孩子在家長的看護下在幼兒園玩大型玩具時,明顯的危險動作家長卻不阻止……這些都會造成孩子受傷,最重要的是孩子沒有安全的意識。其實,要讓孩子注意安全,家長首先要重視。
2將安全作為選擇幼兒園的重要條件
現在一提到寶貝選擇幼兒園,家長首先想到的就是幼兒園能讓寶貝學到多少東西,很少聽到有家長將安全作為選擇幼兒園的重要衡量指標的。其實,幼兒園的安全、寶貝的身體健康是最重要的。
選擇幼兒園可以看它是否可能地在細節(jié)之處考慮到保障孩子的安全,如幼兒園的戶外場地的地面是否平整、玩具是否安全;幼兒園是否有嚴格的接送制度;教師在孩子活動時是否仔細照顧孩子……
3加強對寶貝身體的訓練
許多時候寶貝的意外受傷是由于大動作發(fā)展不協(xié)調造成的,為了避免寶貝受傷而減少或避免寶貝參加運動是得不償失的。只有讓寶貝更靈活、協(xié)調、強壯,才是預防寶貝受傷的好辦法。
家長可以經常帶孩子到戶外玩各種體育游戲,鍛煉寶貝跑、跳、鉆、爬等動作,還可以帶一些寶貝喜歡的器械,如:皮球、自行車、跳繩、沙包等,和寶貝一起玩,同時交給寶貝玩這些器械的注意事項。
4在日常生活中對寶貝進行安全教育
寶貝的安全意識不是一朝一夕就可以形成的,這需要在日常生活中不斷學習、練習。首先,要讓寶貝知道哪些事是可以做的,哪些事是不能做的;哪些地方是安全的,能去,哪些地方是危險的,不能去;遠離手持危險物品的同伴……
寶貝的安全需要家長悉心的守護,也需要家長循循善誘的教育。